imagen de MIra quien lee

Blog “Mira quien Lee”

Bienvenido a “Mira quién lee”. Desde este blog queremos estar junto a vosotros, padres, ofreciendo ideas, actividades y consejos para que disfrutéis con vuestros hijos de la lectura de nuestros libros y Leer más »

¡¡¡PREMIOS EN NUESTRO CONCURSO!!!

Por fin podemos anunciar el libro ganador de nuestro concurso:

El cazamariposas mágico escrito e ilustrado por Jimena y Victoria Bonilla García, que tienen 7 años. ¡Enhorabuena!

Todos habéis hecho un trabajo excelente, así que hemos decidido dar más premios: Un segundo premio a Un cuento en el autobús, de Fernando Carmona.

…. Y por vuestro esfuerzo y por habernos seguido en nuestro blog, los demás también recibiréis un libro. Todos los que habéis participado podéis mandar una dirección postal a infolij@macmillan.es para que alguien pueda recibir nuestro envío en el siguiente horario: de 9 a 14 h y de 16.00 a 18.00 h. de lunes a viernes.

¡Buen trabajo y gracias a todos! ¡Os esperamos en próximos concursos!

Lo superchulo: Cómo hacer un pop-up

POPUP_cubierta_CASTELLANO.indd

¡¡¡PARTICIPA EN NUESTRO CONCURSO!! HAZ UN LIBRO CON TUS HIJOS Y, SI TE ATREVES, AÑADE UNA ILUSTRACIÓN CON POP-UP
Yo soy un desastre con las manualidades, de verdad que ni recortar por la línea de puntos. Pero mi compañera en la editorial, Paz Barroso, me ha convencido para intentar hacer un pop-up con mi hija. Como nosotras no podemos participar en el concurso, me lo estoy tomando con calma. De todas formas os damos hoy unas pautas que se incluyen en nuestro libro Pop-up (¡un libro único para aprender a hacer pop-ups!) por si lo queréis hacer chulo chulo de verdad.

Consejos para escribir e ilustrar un libro

¡¡PARTICIPA EN NUESTRO CONCURSO Y HAZ UN LIBRO CON TUS HIJOS!! HOY TE DAMOS CONSEJOS PARA ESCRIBIR E ILUSTRAR

Los consejos del escritor, por Roberto Aliaga:


1. Todos los cuentos siguen un esquema narrativo con tres elementos básicos: presentación, nudo y desenlace.

2. En la presentación tenéis que mostrar a vuestros personajes. Podéis ser vosotros mismos, o vuestro vecino del segundo, o incluso una familia de pulgas.

3. El nudo es el problema que tendrán que resolver vuestro/s personaje/s. Cuanto más disparatado sea, mejor. Imaginaos, por ejemplo, que vuestro vecino tiene un extraterrestre metido en la zapatilla; o que la familia de pulgas está en peligro de extinción…

4. El desenlace es la solución al problema. El final del cuento. Puede ser un final feliz, con príncipes y perdices, o un final menos dulzón.

5. Y sobre todo, escribe un cuento que puedan entender los demás. ¿Que cómo se hace? Pues con buena letra… ¡y sin faltas de ortografía!

Cinco ideas y pico para ilustrar un libro, por Mikel Valverde.

1. Siéntate de una manera cómoda para dibujar y pintar con confianza, pero de una manera relajada. No te preocupes por si te va a costar mucho o poco, si te va a salir bien o mal. Tampoco pienses en lo que harás cuando termines. Mejor aún: no te preocupes por nada y piensa que vas a pasar un buen un rato.

2. Lee la historia que vas a ilustrar tal y como lees normalmente. Cuando visualices con intensidad una escena de la trama en tu mente, o pienses que es importante, márcala en el texto para ilustrarla después. No te preocupes por lo que harían otros. Sigue tu intuición.

3. Elije el material con el que vas a hacer las ilustraciones. Por ejemplo: si optas por la acuarela, utiliza un papel que acepte agua. Ha de ser un material con el que tú te sientas cómodo. Lo importante es que tú dibujes y pintes con soltura y sin miedo.

4. Antes de disponerte a dibujar o pintar repasa las escenas que has elegido ilustrar. Es mejor que esas escenas estén repartidas a lo largo de la historia. Has de tener una visión global de lo que haces. Las ilustraciones deben acompañar al texto a lo largo de la trama. Ten en cuenta que con el color también puedes transmitir sensaciones y retratar ambientes. Por ejemplo: si ilustras un cuento de misterio utiliza colores oscuros que contrasten con zonas luminosas, para representar la noche utiliza tonos azules y un paisaje otoñal con colores cálidos (naranjas, marrones).

5. A la hora de dibujar los personajes cuida las expresiones de sus rostros. A través de ellas puedes transmitir emociones y estados de ánimo. Con pocos trazos puedes contar mucho.

El pico: Si te equivocas en algún momento ten paciencia, descansa y vuelve a empezar. Seguro que después te sale mejor. Dibuja lo que más te guste y procura disfrutar con lo que haces. Así conseguirás que los que vean lo que has hecho también disfruten.

¡¡PARTICIPA EN NUESTRO CONCURSO!!

esmeralda_portadilla

Queremos celebrar con vosotros el día del libro. Para ello os proponemos CREAR UN LIBRO CON VUESTROS HIJOS.
Bases:

Edad de los participantes: Los niños deben tener entre 6 y 8 años. (No podrán participar los hijos del personal de la Editorial Macmillan.)

Qué hay que hacer
El libro debe tener 4 folios doblados por la mitad y una cubierta con cartulina, cartón… o cualquier material que quiera tu hij@.
El texto deberá estar escrito a mano y acompañado de ilustraciones que hará el niño, también a mano, con la técnica que elija: lápices, ceras, collage…


Envío: Manda 1 fotos de la cubierta, 2 del interior y otra del proceso de creación, además de un archivo de Word con el texto, a: infolij@macmillan.es

Fecha límite de envío: 7 de mayo 2012.

Fallo: El 11 de mayo publicaremos en este mismo blog www.miraquienlee.com el resultado del concurso.
PREMIO: El premio consistirá en tres libros de la editorial Macmillan: un libro de Roberto Aliaga firmado por el autor, un libro ilustrado por Mikel Valverde y firmado por él mismo y un precioso ejemplar de Pinocho, libro con pop-ups y música.

PISTAS EN NUESTRO BLOG: Los niños pueden desde esta semana empezar a pensar en la historia. El próximo jueves 19 de abril publicaremos una entrada especial con los consejos de un autor, Roberto Aliaga, y un ilustrador, Mikel Valverde.
El 26 de abril publicaremos una entrada con pistas sobre cómo hacer un pop-up o un collage para ayudar a los que se atrevan con esta técnica.

¡Animaos! ¡Esperamos vuestros libros!

(ilustraciones de esta entrada: Sara Rojo y Violeta Monreal)

Salud en los niños: hacemos ejercicio

“Mi hijo se pasa mucho tiempo frente al televisor, jugando con la consola y comiendo chuches”. Esta frase la oímos continuamente. Y también oímos el peligro del sedentarismo y la obesidad infantil, que en España aumenta todos los años.

El ejercicio físico, además de mejorar la salud de nuestros hijos, hace que estos rindan mejor en el colegio. Para funcionar bien, las neuronas necesitan oxígeno y la actividad física lo proporciona en buena cantidad. Y para que veáis que los libros y el ejercicio no son incompatibles, os traemos dos libros:

¡Salta como un conejo! Para hacer ejercicio con los niños de más de 3 años. Gracias a este libro los niños imitarán a los animales a la vez que hacen ejercicio (se podrán estirar como una jirafa o simular con los brazos y las piernas los movimientos de un elefante). Los podréis acompañar. ¡Diversión asegurada!

Y a partir de 6 años con ¡Qué princesa tan golosa!, los primeros lectores conocerán la historia de una princesa que tras comer un montón de caramelos, galletas y chocolate acabó como un globo y toda desdichada. Gracias a un amigo rapero descubrirá lo divertido que es bailar y terminará siendo más feliz… y más delgada.

La doble vida de las cosas

LADOBLEVIDADELASCOSAS_cubierta_CASTELLANO.indd

El día del Padre está próximo y por dos motivos hoy queríamos hablaros sobre La doble vida de las cosas. Primero: porque el libro de Jesús Carazo con ilustraciones de Mónica Gutiérrez Serna nos cuenta una preciosa historia entre nieto y abuelo y la comprensión y el cariño con la que un nieto vive la experiencia de vivir con un abuelo “que ha perdido un poco la cabeza”.
Y segundo, porque es el abuelo, a su manera, el que enseña a su nieto a valorar los objetos pequeños que nos rodean: no morder los lápices o prestar atención a esos botones que están a punto de caer. Creo que es importantísimo saber valorar esos pequeños útiles que aparentemente “no valen nada”, y así debemos transmitirlo a nuestros hijos, que están creciendo en la abundancia de lápices de colores, rotuladores o sacapuntas

Así que, con esta idea de guardar ciertas cosas porque pueden ser útiles, además de un buen libro os proponemos una manualidad chula con materiales de reciclaje realizada por Ana Conde. Con cartones, tapones de botella y plastilina haremos un precioso regalo para papá.

Aquí tienes las instrucciones paso a paso:

Cómo despertar a un dormilón

ZORRITO_portada_CASTELLANO.indd

María tiene 4 años y es bastante dormilona. Por las mañanas cuesta un triunfo sacarla de la cama para llevarla a la escuela y, con las prisas, a veces su padre y yo perdemos la paciencia. Hemos probado todo (bueno eso creíamos): meterla antes en la cama, despertarla con besos, con la luz, con gritos…
Un día se lo comenté a la psicóloga de la escuela… Lo que me dijo me resultó muy útil (y me ayudó a darme cuenta de algunos de mis “errores”). Por eso lo quiero compartirlo con vosotros: aquí van los consejos sobre cómo despertar a un dormilón de Macarena Carmona:

“La manera de despertar al niño condiciona su estado anímico y su capacidad para aprender y disfrutar el resto del día. Debemos hacerlo con tranquilidad y optimismo. Así conseguiremos que sea más alegre y activo. Pero si pretendemos que se despierte bien, es esencial que haya dormido suficientes horas y con un sueño profundo. Para eso, necesita tranquilidad y silencio a su alrededor. Una música adecuada es una buena ayuda para infundir la sensación de empezar un nuevo día cargado de ilusiones.

Despiértale empleando siempre un ritual optimista y tranquilo, ya que los niños precisan más tiempo que los adultos para pasar del sueño a la realidad. Además, los mimos, el cariño y tu propia actitud positiva los ayudará a enfrentarse al nuevo día.
Nunca utilices formas o modos bruscos como encender la luz de golpe, destaparlo o llamarlo a gritos. No es conveniente dejarlo dormir 5 o 10 minutos más tras despertarlo: luego vendrán las prisas y se perderá el encanto de un buen despertar sereno.”

Podéis encontrar estos consejos y otros muchos muy útiles en Zorrito y sus amigos, un libro ilustrado para niños con consejos para padres también con canciones para reforzar buenos hábitos.

No dejes de escuchar esta canción.
levanta es de dia

Zorrito y sus amigos. Un cuento para cantar y bailar. http://www.macmillanlij.es/Zorrito-y-sus-amigos.2139.0.html
Pídelo en tu librería.
Reseña en Sueños de papel
http://www.rtve.es/alacarta/audios/suenos-de-papel/suenos-papel-zorrito-amigos-24-11-09/635522/

Para que a tu hijo le guste leer


No siempre conseguimos lo que queremos, pero con buenos consejos es más fácil andar bien el camino. Estos son los consejos que da JULIA DONALDSON, la famosa autora de El Grúfalo y ¡Cómo mola tu escoba!, para que los niños disfruten con la lectura.

1. Haz que tus visitas a la librería o a la biblioteca con tu hijo sean una ocasión especial. Pide consejo al librero / bibliotecario e implica a tu hijo en la conversación: esto ayudará a que se sienta protagonista en la elección y que esta sea la adecuada.
2. Permite que tu hijo elija el libro que quiere leer, pero oriéntale con la ayuda del librero / bibliotecario señalando temas que sabes que le gustan.
3. Cuando empiece a leer por su cuenta, asegúrate de que el libro elegido es el adecuado a su capacidad lectora; pero no dejes de leerle tú en voz alta aunque ya pueda leer solo.
4. Convierte la lectura en un juego conjunto, en el que cada uno se identifique con un personaje. Cuando comience su aprendizaje de la lectura, los cuentos con estructuras repetitivas lo ayudarán a coger confianza.
5. Integra el cuento en vuestra vida cotidiana. Habla de los personajes y pregúntale qué haría él en la misma situación que el personaje o, al revés, qué cree que haría el personaje en la situación en la que está él.
6. Y, sobre todo, fomenta la idea que leer es una actividad divertida, no una obligación penosa.



Imprime esta plantilla para colorear a la bruja de ¡Cómo mola tu escoba!

En busca de lo extraordinario

Hoy Victoria Pérez Escrivá, autora de la colección Los Niños Extraordinarios nos escribe un precioso artículo sobre tiernos personajes de la vida real, que aunque no sean tan exóticos como los de sus novelas -no tengan dientes de vampiros o no sean niños que se transforman por la noche en perros- son igual de extraordinarios.


“Álvaro sabe hacer animales de papel.
Es un niño de diez años excesivamente imaginativo como para concentrarse en las clases, pero tozudo como una mula cuando decide aprender algo. Es extraordinaria la facilidad que tiene para desentrañar y memorizar las complicadas explicaciones de los libros de papiroflexia.
Álvaro siempre se lleva todas las broncas en casa y resulta complicado mantener su atención en clase. Sus padres están convencidos de que no sirve para los estudios y de que es un vago.

Exposición sobre Da Vinci en Madrid

LeonardoDaVinci

Parece complicado hablar a los niños acerca de Leonardo da Vinci: pintor, escultor, científico, creador de máquinas, inventor, anatomista… uno de los mayores genios de la humanidad. La exposición que tiene lugar en Madrid, en el Centro de Exposiciones Arte Canal hasta el 3 de mayo, nos ayudará a la hora de hacérselo descubrir. La proyección en 3D es muy buena como resumen de la obra de Leonardo. Después, en la exposición, es realmente interesante la reproducción de máquinas (incluida una bicicleta, un prototipo de planeador o el tatarabuelo de los helicópteros). Si lleváis a los niños, explicadles lo más posible las distintas secciones de la exposición: inventos, dibujos, cuadros del taller de Leonardo… y así podrán sacar mayor provecho; además, algunas máquinas se pueden tocar. En resumen: un buen plan para compartir y aprender en familia.
web de la exposición


Y para los niños que tengan 10 años en adelante y quieran saber más os recomiendo La huida de Leonardo, una aventura de tres chicos que accidentalmente viajan a la época de Da Vinci y conocen al gran genio.